Accompagner un enfant en Situation de Handicap en structure

Objectif opérationnel :

L’accueil des enfants en situation de handicap, ou atteints de maladie chronique, est un droit fondamental affirmé par l’ensemble des textes législatifs en vigueur.
- Connaitre la règlementation concernant l’accueil d’enfants en situation de handicap
- Les différents types de handicap et les besoins spécifiques associés
- Elaborer un Projet d’Accueil Individualisé
- Identifier les partenaires pour un accueil de qualité
- Adopter une approche différente : SNOEZELEN
Objectif de la formation :
Être en mesure de mettre en place un accompagnement adapté aux particularités et au rythme de développement de l’enfant, ainsi qu’un environnement et des actions favorisant le développement de son autonomie.
L’objectif est de garantir le bien-être des enfants porteur d’handicap accueillis.
Démarche et méthode pédagogique :

Démarche pédagogique : Inductive
Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes active et participative sera mise en œuvre, le raisonnement allant du cas concret au principe abstrait.
Méthodes pédagogiques :
- Apports théoriques et pratiques
- Echanges actifs et retour d’atelier
- Analyse de pratiques vécues
- Jeu de rôle : mise en situation pratique
- Diffusion et débats autour de vidéo
Outils pédagogiques :
- Brainstorming
- Vidéo projecteur
- Mise en situation
- Analyse de sa pratique

DEROULEMEMENT DE L'ACTION DE FORMATION

Jour 1 :
- Le cadre règlementaire en EAJE : Décret N° 2022-1772 du 30 Décembre 2022 + la loi du 11 Février 2005 pour l'égalité des droits et des chances.
- Les différents type du handicap et les besoins spécifiques associés.
Jour 2 :
- Accueillir un enfant en situation de handicap
- Adapter son accueil
- Adopter une approche différente